2019-2020年七年级语文下册 2 记事写人线索清楚教学案 苏教版

2019-2020年七年级语文下册 2 记事写人线索清楚教学案 苏教版一、学情分析七年级学生写的作文，有很多是脉络不够清晰，行文旁逸斜出，杂乱，重点不够突出。其重要的原因是没有一条清晰的线索贯穿文中的