设计多元化的评估方式,突破小学三年级数学周长教学瓶颈
教育早就是人类社会发展的一个重要组成部分,因为它不仅能够传授知识,还能够启发思考,激发内在潜能,更是传承着人类文化传统。然而,教育也不是一成不变的,随着时代不断的变化,教育也需要与时俱进。而对于学科教
设计多元化的评估方式,突破小学三年级数学周长教学瓶颈