让交流研讨更有效

让交流研讨更有效-科学论文让交流研讨更有效 吴旭聪 章鼎儿老师在不同场合明确指出：走向探究的科学课有三个重要观察标志，其中第三个重要观察标志就是“交流研讨”。交流研讨指的是活动后的信息处