三年语文下册第四单元13花钟说课稿

13花钟一、说教材1.教材分析：课文按照“归纳现象一一揭示原因一一实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原 因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛