东园小学王洁《春天举行音乐会》教学设计

《春天举行音乐会》微课设计学情分析：三年级学生好奇心强、活泼好动，但有意注意的时间比较短，针 对这一点，在教学中，注重营造预约、欢快的学习氛围，运用多种教 学手段增强学生参与的广度和深度，使他们在亲自