借助英语课前短剧表演 提高课堂教学的有效性

借助英语课前短剧表演 提高课堂教学的有效性　　一、课前表演的理论依据　　1．符合新课程标准的精神。新课标倡导任务型教学模式，强调高中英语教学应该着重培养学生在人际交往中得体地使用英语的能力。课前表演过