2020-2021学年四川省达州市文崇乡中学高三生物期末试卷含解析

2020-2021学年四川省达州市文崇乡中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图为某染色体结构发生变异的

C 学年四川省达州市文崇乡中学高三生物期末试卷含 2020-2021 DNA 【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和的规律性变化；受精作 解析 用． 【分析】有丝分裂的意义：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 题目要求的。） 上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性． 减数分裂的实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半． 1. 下图为某染色体结构发生变异的示意图，该变异类型为 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细 胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞． A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性，对于生物的遗传和变异具有 参考答案： 重要的作用 C 【解答】解：细胞在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，所以染色体数目不变；而减 2. 8 一个有条染色体的细胞，发生了两次有丝分裂和一次减数分裂，且有一个子细胞受精了，下列能 数分裂是染色体复制一次，细胞分裂二次，会使染色体数目减半；受精作用是两个染色体数目减半的 代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是（ ） 细胞结合，使染色体数目恢复．根据题意和图示分析可知，能代表上述细胞中染色体数目变化的示意 C 图是图． C 故选． 【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生理解细胞分裂过程中染色体数目变 化规律的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力． 3. 下图为基因型为AaBb的某动物体内细胞分裂的图像，下列分析正确的是 AB ．． A. 甲图发生了交叉互换 B. 乙图发生了基因重组 C. 丙图发生了染色体易位 D. 丁图发生了基因突变 参考答案： D 据图分析，甲图中同源染色体分离，处于有丝分裂后期，根据染色体的形态和颜色判断可知，该图并 没有发生交叉互换，错误；乙图含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，而基因重组 A CD ．． 发生在减数分裂过程中，错误；丙图没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期， B 分离的染色体上、同时出现，根据染色体的颜色可知，分离的染色体上、同时出现，是因为 AaAa 参考答案： 发生了交叉互换，错误；图没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，分离的染 C