大班“小超市”数学活动

大班“小超市”数学活动　　　　活动目标　　1.感受部分与整体的关系。　　2.用不同符号创造性地反映自己的探索结果。　　3.体验成功的快乐，乐于与人交往。　　　　活动准备　　设置小超市（物品