动手操作是小学数学教学的有效性策略论文

动手操作是小学数学教学的有效性策略论文　　动手操作能力的培养是为学生学到数学知识而服务的，动手操作也是一种教学手段和方法。从人大脑思维的角度来说，小学生经过自己动手操作实践过，在大脑中易留下深刻的记忆