人教版小学数学第二册下“确定位置”优秀教案与教学反思

人教版小学数学第二册（下） “确定位置”优秀教案与教学反思　　教材分析　　学生们在已经认识了东、南、西、北四个方位的基础上，有一定的生活经验，然而这些在生活中积累的方位知识仅仅停留在经验的层面上，