《3.1文本信息的加工与表达（通用）》集体备课教案设计(2)

3.1.3报刊类文本信息的加工与表达教学目标：知识与技能：学会分析文本信息加工的任务需求，体会文本信息 加工是“为更好地呈现主题服务”，学会编辑电子报刊各要素：(1)插入艺术字，调整艺术字大小与位置，

3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达 教学目标： 学会分析文本信息加工的任务需求，体会文本信息加工 知识与技能： 是“为更好地呈现主题服务”，学会编辑电子报刊各要素： ● 插入艺术字，调整艺术字大小与位置，以及对艺术字的修 (1) 饰(用自选图形作修饰) ● 插入文本框(横框，坚框)，图片 (2) ● 图形对象的组合 (3) 过程与方法： ● 电子报刊组成的各个部份通过观摩，演示，交流，合作学习，提高学 生的兴趣和动手操作能力。 教学重点、难点： 本节课要求学生知道报刊制作的一般过程，其重点是体会各个环节的特 点以及报刊类作品的参考评价要素。对于报刊版面的设计要求,本节课在老 师的引导下将对许多作品进行观摩与体会，对报刊类作品制作过程中通常运 用的艺术字、文本框、图片、自选图形等操作方法逐个要学生亲自动手。 复习： 回顾上节课，日常文本信息加工成电子刊物形式。 引入： 在电子报中，如果整篇文章都是由文字组成的，可能会显得比较呆板， 为了表达更丰富的信息、，我们经常把文本信息插入适当的图片、图案、色 彩等组合成图文并茂的电子报刊作品形式，这样往往可以辅 助文字说明，甚至可以超过文字说明的效果，使作品令人赏心悦目,