《3.1文本信息的加工与表达(通用)》集体备课教案设计(2)
3.1.3报刊类文本信息的加工与表达教学目标:知识与技能:学会分析文本信息加工的任务需求,体会文本信息 加工是“为更好地呈现主题服务”,学会编辑电子报刊各要素:(1)插入艺术字,调整艺术字大小与位置,
3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达 教学目标: 学会分析文本信息加工的任务需求,体会文本信息加工 知识与技能: 是“为更好地呈现主题服务”,学会编辑电子报刊各要素: ● 插入艺术字,调整艺术字大小与位置,以及对艺术字的修 (1) 饰(用自选图形作修饰) ● 插入文本框(横框,坚框),图片 (2) ● 图形对象的组合 (3) 过程与方法: ● 电子报刊组成的各个部份通过观摩,演示,交流,合作学习,提高学 生的兴趣和动手操作能力。 教学重点、难点: 本节课要求学生知道报刊制作的一般过程,其重点是体会各个环节的特 点以及报刊类作品的参考评价要素。对于报刊版面的设计要求,本节课在老 师的引导下将对许多作品进行观摩与体会,对报刊类作品制作过程中通常运 用的艺术字、文本框、图片、自选图形等操作方法逐个要学生亲自动手。 复习: 回顾上节课,日常文本信息加工成电子刊物形式。 引入: 在电子报中,如果整篇文章都是由文字组成的,可能会显得比较呆板, 为了表达更丰富的信息、,我们经常把文本信息插入适当的图片、图案、色 彩等组合成图文并茂的电子报刊作品形式,这样往往可以辅 助文字说明,甚至可以超过文字说明的效果,使作品令人赏心悦目,

