小学心理健康北师大六年级全一册第三课做情绪的主人韩炼《做情绪的主人》
《做情绪的主人》教案设计1学情分析小学六年级学生处于小学阶段自我控制能力相对强的阶段,面临小升初和即将步入青春 期,身体和心理都会发生很大改变,而学会调节情绪,能够让学生更有效率的学习,拥有更 和谐的
小学心理健康北师大六年级全一册第三课做情绪的主人韩炼《做情绪的主人》