2023二年级数学上册整理与复习第2课时整理与复习2配套教案北师大版

第2课时 整理与复习（2）课题整理与复习课型新授课教材分析 本节内容主要是是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括乘法的初步认识;倍的初步认识;乘法口诀和用乘法口诀求商.“图形与几何”领域有两个单元

第2课时整理与复习（2） 课题 整理与复习 课型 新授课 本节内容主要是是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括乘法的初步认识;倍的初步认识;乘法口 教材 分析 诀和用乘法口诀求商.“图形与几何”领域有两个单元;分别安排的是图形的变化、测量。 本年级的学生年龄较小,他们学习数学是刚刚入门。但为了使学生养成良好的学习习惯,提高他们整理 学情 与复习的能力,根据复习内容,适当地引导学生主动地整理知识。根据学生的年龄特点,在组织复习时,要充 分析 分考虑到低年级学生学习的需求,尽可能设计一些生动活泼的练习内容,以调动学生学习的积极性。 教学 让学生观察，看懂图意，根据图中的信息自己提出问题，并尝试用乘法解决问题。 策略 教学 北师大版二年级上册教科书第44-48页 内容 1.复习、巩固学过的乘法口诀。 2.进一步培养学生运用所学乘法口诀解决实际问题的能力。 教学 3.进一步体会数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的动力。 目标 4.知道什么是轴对称图形，知道平移和旋转现象。 教学 复习、巩固学过的乘法口诀和图形的变化。 重点 教学 解决实际问题。 难点 教学 课件 准备 课时 1课时 安排 教学 导学案 环节 师:同学们,还记得我们的乘法口诀吗？一定都背过了对不对？学习乘法的时候，我们学习了如何编制 一、 乘法口诀，口诀的特点以及如何用乘法来解决问题。 创设 情 今天我们就一起来复习乘法和图形的变化 境。 【设计意图:引导学生回顾这段时间所学的知识点,帮助学生梳理知识,建构知识网络。】 师：同学们，首先我们来玩对口令的游戏：老师和同学互动，或者同桌之间互动。 同学们，我们还记得如何来数方阵中物体的数量吗？ 二、 探究 同学来说，老师提问，一起回顾复习。 新 出示课件，小飞机。通过情境图来引出乘法的意义。以及认识乘法算式。 知， 经历 师：同学们，我们认识了乘法，还记得这道题吗？请同学来解答。出示课件 过程 生：列式为3×4=12（个） 师：肯定答案，并说出想法。 1