广东省汕头市龙湖实验中学八年级数学上册11.2三角形全等的判定教案二教案SAS新人教版

11．2三角形全等的判定（二）（SAS）一、 教学目标1．培养同学们分析问题的能力；学会寻找判定三角形全等的条件；2．应用“边角边”证明两个三角形全等。二、重点、难点1．重点：三角形全等的条件：边角边