小学语文三年级教案——《剪枝的学问》第二课时教学设计之一

小学语文三年级教案——《剪枝的学问》第二课时教学设计之一　　[教学要求]　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．通过对课文的朗读感悟，了解剪枝是为了得到更多更大的的桃子，懂得减少是为了增加的道