123依“三维”而设，提“记录单”之质公开课教案教学设计课件资料

小学科学论文依“三维”而设 提“记录单”之质 小学科学活动记录单设计的问题症结和策略寻译【摘要】科学记录是学生进行科学探究活动的重要环节，在实验探究活动中采 用活动记录单，可提高探究实效性。纵观课堂上