论小学生课前良好数学习惯的培养

论小学生课前良好数学习惯的培养论小学生课前良好数学习惯的培养　　摘 要：小学生课前养成良好的数学习惯，这对改变数学教学的“漫长”和枯燥具有非凡的意义，我们广大小学数学教师，要在良好习惯上深挖渠道和