《指南》数学领域培训

《指南》数学领域培训《指南》数学领域培训 ，活动目标是初步感知生活中数学的有用和有趣（是首要目标），强调幼儿的兴趣和主动探究愿望的培养，教师要把握数学教育的特点，采用得当的教育方法和手段。三、数学认知