大班语言活动复习识字教案反思

大班语言活动复习识字教案反思教学目标：　　1、 通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学习汉字的兴趣。　　2、 锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力。　　3、 愿意交流，清

精品文档 精品文档欢迎下载 大班语言活动复习识字教案反思 教学目标： 1、 通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望， 产生学习汉字的兴趣。 2、 锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自 我的能力。 3、 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、 初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 5、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学准备： 1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 2、英语磁带一盘、呼啦圈四个。 教学过程： （一） 识字游戏：《小泡泡找妈妈》； 1、 教师出示“迷宫图”，讲游戏情景：“小泡泡找不到 妈妈了，他很着急，小朋友你们能帮帮他吗？” 2、 教师讲解玩法：支色子，挑战回答问题。答对了， 小泡泡就往前走色子上显示的步数。 3、 带领幼儿做游戏。 （二） 识字游戏：《识字律 动》； 1、 教师讲解游戏规则：老师放音乐，小朋友在呼啦圈 周围跑，音乐一停，就走进附近的圈中，老师说圈前的字卡 1 文档来源于网络，如有异议请联系删除