小学科学—A5技术支持的课堂导入—提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计 (88)

《我们来做“热气球”》教学分析及导入【教材及学情分析】通过前面的学习，学生已经知道空气有质量、占据空间、还可以被压缩。本课从孩子们感兴趣的热气球升降现象引发学生思考和讨论，并尝试用自己的理解，自己的语