《中彩那天》教学计划方案

《中彩那天》教学方案方案 　　《 中彩那天 》是人教版四年级下册第二单元的第－篇课文，该单元以“以诚待人”为主题。《中彩那天》主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西――一辆奔驰牌汽车

《中彩那天》教学方案方案 《中彩那天 》是人教版四年级下册第二单元的第－篇课文， 该单元以“以诚待人”为主题。《中彩那天》主要记叙了“我”的 父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西――一辆奔驰牌汽车还 给了库伯先生，来反映父亲老实、守信的品质，从而体会“一个人 只要活得老实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话蕴涵的哲 理 在分析教材的根底上，我设定了以下教学目标： 1、知识与能力：学习“抓重点词句和段落”理解文章，感受人 物内在品质的方法。 2、过程与方法：围绕“一个人只要活得老实、有信用，就等于 有了一大笔财富”。这一条主线，选取我和父亲两个不同的视角， 从两个锋利的矛盾冲突中，以读、思、议、说为主，体会文章中 心。 3、情感态度和价值观：使学生能够正确地对待金钱、物质，认 识到老实和守信是人的道德的最根本的原那么和要求。 教学重点：抓住重点语句，分析理解父亲面临的道德难题，感 悟人物品质。 教学难点：理解母亲常抚慰家人的这句话，“一个人只要活得 老实，有信用，就等于有了一大笔财富。” 教法：为能帮助学生透过文字感受到父亲这种老实守信的内在 品质的高尚，在教学时我紧紧围绕“一个人要活得老实、有信用， 就等于有了一大笔财富”。这一条主线，选取我和父亲两个不同的 视角，从两个比照入手引出人物内心锋利的矛盾冲突，体会文章中 心。