小学六年级数学第三单元《分数乘法》教案

小学六年级数学第三单元《分数乘法》教案　本单元教学分数乘法，是在理解了分数的意义，掌握了分数加、减法计算的基础上编排的。能进一步理解分数的意义，为教学分数除法打下基础。教学内容以计算为主，包括分数与

小学六年级数学第三单元《分数乘法》教案 本单元教学分数乘法，是在理解了分数的意义，掌握了分数加、 减法计算的基础上编排的。能进一步理解分数的意义，为教学分数除 法打下基础。教学内容以计算为主，包括分数与整数相乘、分数与分 数相乘。教学要求是理解算理、掌握算法，能应用于分数连乘计算和 解决实际问题中去；在探索算法、总结法则的过程中发展数学思考的 能力。下表是全单元教学内容的编排。 分数与整数相乘 1 用乘法求几个相同分数的和（例） 2 用乘法求整数的几分之几是多少（例） 3 求一个数的几分之几是多少的实际问题（例）练习八 分数乘分数 45 分数乘分数（例、例） 6 分数连乘（例）练习九 倒数 7 倒数的意义，求倒数的方法（例）练习十 整理与练习 教材在编排上有以下特点。 第一，以计算法则的教学为编排主线，把运算的意义、方法以及 实际应用的教学有机结合在一起，优化了全单元的内容结构。 乘法运算的范围从整、小数扩大到分数，其意义、算法以及实际