1.1探索勾股定理第一课时教案

1.1.1探索勾股定理一、教学目标叙写学生通过预习教材1页，完成“引入”经历探索勾股定理．学生通过合作探究“做一做”，验证猜想勾股定理，从而得出结论，进一步发展空间观念和推理能力．学生通过交流知识点、