《剃头大师》基于标准的教学设计(第二课时)

《剃头大师》基于标准的教学设计（第二课时）第二课时一、复习导入1.上节课我们知道了文中出现了四个人，他们分别是小沙、我、姑父、老剃头师傅。课文围绕着我们写了给我的表弟小沙剃头的故事。2.感知内容。回顾