2022年体育德育教育工作总结

体育德育教育工作总结 　　是XX最新公布 详细范文参考文章，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。　　德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向作用，是其主要组成部份。体育教学纲领

体育德育教育工作总结 是XX最新公布详细范文参考文章，感觉很有用处，重新整理 了一下发到这里。 德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定 向作用，是其主要组成部份。体育教学纲领明确指出：思想品德教育 是体育教学’三项’基础任务之 一。为此，体育教学一样担负着德育重担，它对有效地提升教学 质量和培养当代化建设合格人材有着主要意义和作用。不过，因为长 久以来传统观念束缚和影响，小学体育教学中思想品德教育往往会被 忽略。其表现为：在认识上，重视增强体质和对基础技术、技能学习， 而轻视思想品德教育；在实施教育上，缺乏启发诱导、耐心说服，有 因操之过急而使用简单粗暴伎俩，或是姑息迁就，放任自流，这就轻 易造成教学任务片面完成，影响儿童身心全方面发展。若想愈加好地 把思想品德教育渗透到小学体育教学中，就要研究小学体育中思想品 德教育特点，探寻教育方法和路径。那么，怎样在小学体育教学中进 行思想品德渗透呢？下面是本人几点粗浅看法，望和同行们共同探讨。 一．紧抓课堂常规，进行思想品德教育 马卡连柯认为制度越明确，就越能形成内部动力定型，这是形成 技巧和行为习惯基础。XX所以在体育教学中，老师应依据学生不一 样时期思想表现和本校(转载于:XX)实际情况，制订一系列严格要 求和方法，并有步骤、关于键地把课堂常规内容和讲文明、讲礼貌、