大学人文课程的教学底线

大学人文课程的教学底线 摘 要：经问卷调查分析，部分大学生在应试教育中对人文历史的认知兴趣遭到了一定的伤害。我们应该呵护大学生对人文历史的温润情怀，尽力修复他们的认知兴趣，至少不能加以伤害，这应