新课改下中学德育管理工作创新策略研究论文

新课改下中学德育管理工作创新策略研究论文 新课改下中学德育管理工作创新策略研究论文预读: 摘要:德育指对学生进行政治修养、思想道德建设和形成良好的心理品质的教育和引导.在社会主义性质的教育下,培养学生

新课改下中学德育管理工作创新策略研究论文 :: 新课改下中学德育管理工作创新策略研究论文预读摘要德育指对学生进行政治修养、思 ., 想道德建设和形成良好的心理品质的教育和引导在社会主义性质的教育下培养学生正确的 ,,1115, 政治方向促进学生全面发展年龄在到岁的中学生是一生中最关键的成长期思想具 ,,, 有不安定性心理特征呈现动态化新课又极大地解放了学生思想学生学习主体地位不断强 ,,, 化给学校德育管理工作带来严峻挑战只有实现学校德育工作要转型实施与新课改接轨的 ,. 德育管理策略才能为学校德育管理体系奠定坚实的基础 一、中学生的特征 ,, 生活在信息多元化、庞大的网络信息渗透的时代处在青春期的初中生思维活跃但又不够成 ,,, 熟和稳定具有很强的逆反性对新生的事物敏感好奇却没有足够的定力抵抗外界的诱惑和 ,,, 判断是非的能力易造成思想的动荡受不良信息和社会的伤害在同龄中开始出现从众攀比 ,,, 的心理追求新奇时尚师长的话对他们的制约效率也逐渐减弱学生开始出现不主动和师长 ,. 交流的现象导致出现心理逐渐呈现急躁、性格变化无常等特征在中学生这一群体中染发、 , 留怪异发型、文身、抽烟、喝酒甚至有斗殴等不良行为大多是已经受到了外界的蛊惑暂时 ,,. 迷失那么学校和德育老师需要给出相应的拯救措施培养学生正确的人生观、价值观 二、创新策略研究 1, ．以人为本健全制度 ,.(1) 佛语讲求人人平等处在成长期的中学生也开始认知到自己需要的平等的对待每个学生 ,, 的人格都是独立的、平等的学校德育管理工作需要尊重学生的独立人格把学生看成平等的 ,,,, 合作对象只有充分融入到学生之中掌握学生的喜怒哀乐了解学生的心理需求才能做出有 .(2),,, 针对性的教育和管理面学校政教处面对全校师生肩负学校德育管理责任因此政教处主 ,,, 任要有说服力要用自身人格魅力征服学生在学生中建立威信这样才能充分发挥管理工作 .(3),, 的有效性学校政教处要落实在执行和监督学校各种规章制度中不能出现特例在规章制 ,. 度面前做到人人平等学生自然会自觉遵守规章制度 2,, ．改革政治课教学优化课堂教学增设时事课和活动课 ,, 作为一名中学思想政治课教师面对处在成长期的学生更要树立强烈的责任感和对教育事业 ,,, 高度负责的精神不断提高自身的文化素养认真学习新课改、理解新课改、领会新课改精神 ,. 实践新课改、适应新课改严谨、认真、负责的积极开展政治课教学因为自己的思想直接影 ., 响中学生一生的人生观、价值观和世界观在教学过程中德育老师要充分发掘教材中的德育 ,,,, 因素根据教学内容结合学生思想确定德育目标增强其计划性和针对性积极准备有针对性 ,., 地实施德育教育以此提高课堂上对学生的思想教育的质量关注学生的道德生活和人格养成 ,, 坚持知识性和思想性相统一这一原则将传授知识和思想教育有机地联系起来达到教学的过 . 程让学生体验高尚的道德生活和丰富过程只有将单纯的课堂传授知识转变为传授知识、培 ,. 养能力和提高觉悟相统一才能将课堂教学科学性、思想性、教育性的本质充分发挥出来网 ,,“” 络信息的发展已经让中学生开始关注社会热点了在德育过程中紧贴社会热点也是进行 ,“”, 德育的一个途径用课本知识阐述、解释社会生活中出现的热点提高学生理论和实践相 ,“”,,, 结合的能力引导学生正确认知热点并及时有效地对学生进行德育教育让学生信服从而 ,,. 增强德育的时效性反之就会产生逆反心理起到负面效应通过积极开展丰富多彩的科技、文 ,, 娱、体育活动等多彩的课外和社会实践活动发现并引导发展学生的特长提高学生的思想道 , 德情操、智力审美水平和社会、生活实践能力为现代化建设培养合格 . 的人才 3 ．健全德育管理工作体制 , 学校德育管理涉及安全、纪律、卫生、宿管等学校的方方面面全校师生没有谁可以置身事 .,., 外安全工作更是学校管理工作中的头等大事任何人都不能掉以轻心因此健全德育领导体