特殊教育学校的课堂教学策略

特殊教育学校的课堂教学策略摘   要：教学策略是当前教学研究的一大热点，尤其是对智力、情绪、肢体、行为或语言等方面异于正常学生的特殊学生来说，教学策略的优化尤为重要。在教学过程中，教师应该对课程与教学