浅议包装艺术审美教学视阈

浅议包装艺术审美教学视阈 浅议包装艺术审美教学视阈 　　文/张泽珊 　　摘 要：探讨包装审美教学视阈旨在培养高素养的教学力量，在教学过程中把握包装产品艺术美、自觉应用美学知识教学，对于探索包装教学的新