小学语文教学案例分析——赞赏鼓励的魅力

小学语文教学案例分析——赞赏鼓励的魅力北尧头小学 张玲利《语文课程标准》指出：实施评价时，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新理念的指导下，教师在强化阅读教学的同时，还要注重