实践技能练习应用写作课教授教化总结

实践技能练习应用写作课教授教化总结 一：熟悉： 2，会谈时重要会谈员和帮助会谈员在分工和合作上有些主次不分。有时辅谈人员的话语过于多，没有意识到辅谈人员只需在口头和立场上对主谈人的不雅点表示支撑就可以