初中语文七年级下册第三单元卖油翁教学设计

《卖油翁》教案【知识目标】1、了解有关欧阳修的文学常识。2、继续学习和积累文言词语。3、能根据注释理解文章大意，复述故事情节。4、感受两个人物不同的思想性格。【情感目标】由人及己，让学生从中受到教育和

《卖油翁》教案 【知识目标】 、了解有关欧阳修的文学常识。 1 、继续学习和积累文言词语。 2 、能根据注释理解文章大意，复述故事情节。 3 、感受两个人物不同的思想性格。 4 【情感目标】 由人及己，让学生从中受到教育和启发并引导学生领悟文言的魅力。 【能力目标】 训练学生的口译能力，培养学生复述课文的能力。 【德育渗透】 体会课文中描写的人物的品质，虚心请教，不骄傲不自满。 【重点难点】 重点：①积累文言词汇，理解词义、句义。②学习本文刻画人物的方法。 难点：①两个人物的性格特点。②理解本文揭示的道理及由课文生发的问题。 【课时安排】课时 1 【互动设计】 、通读课文，把握文章大意。 1 、精读课文，体会故事中两个人物的性格特点。 2 、理解课文揭示的道理，组织学生讨论。 3 、学生自导自演，改编成课本剧，进行表演展示。 4 【教学方法】 教师引导和学生自主、合作、探究相结合。 【教学步骤】 一、导入设计： 师问：哪位同学能说出以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语？