数学课渗透德育教育案例

数学课渗透德育教育案例——列方程解应用题 王春秀数学课渗透德育教育案例列方程解应用题　王春秀一、学生起点分析：通过前几节知识的学习，学生已经学会通过分析简单问题中已知量与未知量的关系列出方程解应用题，