《少年王勃》评课稿

《少年王勃》评课稿 　　今天听了邓小燕老师执教的随堂课《少年》，谈谈自己的一些看法： 　　1、教学能做到图文结合。课堂上教师能通过指导学生看图，创造具体、形象的教学情景，使学生产生情感共鸣，从而优化学