九年级历史下册 第八单元 第18课 现代文学和美术教案 新人教版

第18课  现代文学和美术 教学目标基础知识德莱塞作品的现实意义、罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想、贝克特等现代荒诞派艺术的特点、肖霍洛夫和奥斯特洛夫斯基的小说、毕加索强烈的社会责任意识、达

第18课 现代文学和美术 教学目标 德莱塞作品的现实意义、罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想、 贝克特等现代荒诞派艺术的特点、肖霍洛夫和奥斯特洛夫斯基的小 基础知识 说、毕加索强烈的社会责任意识、达利的超现实主义绘画 现代欧美文学和美术方面的主要成就（人物和代表作“对号入座”） 小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 罗曼·罗 兰在《约翰·克里斯朵夫》表达了什么样的思想？《等待戈多》具有 哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？ 能力训练 过程方法 毕加索的《格尔尼卡》描绘了怎样的场景？你对此有什么感想？《记 忆的永恒》中那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以此表达什么 思想？ 20世纪社会生产力的发展给人类带来了空前的物质繁荣，许多人被 外部的物质所控制，内心空虚，物质和精神严重失衡，代之而起的是 一种极度的空虚感和焦虑感，这种不良情绪积淀到一定程度，便要找 机会宣泄，荒诞派艺术就这样在现代资本主义高度发展的背景下产生 情感态度 了 价值 观 现代社会人与人之间的关系，人与社会的关系及人的各种心态有利己 主义恶性膨胀的一面，必须引起警惕；但也有人道主义和追求进步的 一面，其中奥斯特洛夫斯基和毕加索等人热爱祖国、提倡人道、维护 正义的品格是值得人们尊崇的 教学重点 以德莱赛、罗曼·罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美术的主要成就。 教学难点 对于荒诞派艺术的理解和评价。 教学过程 导入新课 1. 近代俄国哪一位文学家被列宁誉为“俄国革命的镜子”？你能说出他哪些代表作的题 目？（托尔斯泰，《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》） 2. 请在下列绘画作品和相关作者之间用线条连接起来： 《蒙娜丽莎》 达•芬奇 《向日葵》 《最后的晚餐》 梵高 3. 教师导入：自古以来，人类社会的发展变化都从文学、美术方面得到了反映。进入现 代以后，随着科技成就日新月异，政治经济发生重大变化。所有这一切，也导致了一批杰出 的文学美术作品问世。 1. 课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著？ 2. 小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 3. 罗曼•罗兰通过《约翰•克里斯朵夫》表达了什么样的思想？ 4. 《等待戈多》具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？ 5. 20世纪的苏联有哪两位著名文学家？他们的代表作分别是什么？ 6. 毕加索的《格尔尼卡》描绘了怎样的场景？你对此有什么感想？ 1