小学低年级语文阅读能力的培养与研究课题结题报告

“小学低年级语文阅读能力的培养与研究”课题结题报告苏州市相城区湘城小学课题组 撰写人 邹文娟一、课题的研究背景： １、学生发展的需求 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是