大班上学期教育随笔《午餐》

大班上学期教育随笔《午餐》在当今这个社会我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二 来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很挑食， 在家里都是哄着他求着他才肯吃一点，可怎么办才好呢其实在

大班上学期教育随笔《午餐》 在当今这个社会我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二 来张 口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很挑食， 在家里 都是哄着他求着他才肯吃一点，可怎么办才好呢 其实在也是一样，可以说我们这个中班年龄段每天吃饭也分成好 几 种类型。第一个类型是每天不用老师提醒能保证把碗里的饭菜都吃 的很干 净。第二种类型先是观察今天吃饭合不合自己的胃口;这第三 种类型干脆 来了一个大转变和老师开始讨价还价，找一系列的借口来 推掉自己能少吃 一点是一点来到达自己的目的。在我们班里每天吃午 餐总是有那么小部分 孩子从开始一直吃到最后结果还是一样，那么这 些孩子到底在干什么呢 在我们班级现常有这样的现象发生，小语是个帅气的小男孩，大 大的 眼睛，小小的嘴巴，笑起来脸上还露出两个小酒窝，是个蛮可爱 的小男孩， 可是他每天中午吃饭就是个大难题啦不管我们怎么去哄他, 说好话给他听 就是无动于衷，每天就是在耗时间，我每次看到他拿勺 子时慢吞慢吞的把 一粒一粒米饭放在嘴巴里，这几粒饭在嘴巴里可有 好长时间好嚼呢;等过 了一会儿他眼睛又开始东张西望等到其他小朋 友吃的差不多时，他还是没 A 有吃完。不仅有小情况类似也有小智他 先看到今天的菜是什么菜，看着 菜合不合口，她每天吃饭先是把饭吃 完，然后看到不喜欢的菜就开始用勺 子一点点的在抠，当老师说你赶 快把这个菜吃下去时，她说老师呀我这个 菜真地不喜欢吃可不可以不 吃;在我们的鼓励下他开始慢慢的尝试，可过 了没过多久，她又不动勺 子。我每天看着他们这样也真的很无奈有时和家 长聊起，得知家里每 天要喂很长的时间。 从以上这两个孩子的身上发现有不同的点一个是吃饭慢，而另一 个孩 子是看菜是否对胃口。总之这他们都不爱动手吃饭，爱挑食，但 家长在家