八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案3（无答案）（新版）新人教版

8.2二力平衡学习目标：1. 知道二力平衡的概念。解释什么是二力平衡，列举物体处于平衡状态的实例。2. 知道二力平衡的条件。通过组织探究实验得出二力平衡的条件，会判断两个力是否平衡，指出彼此平衡的两个

8.2二力平衡 学习目标 ： 1.知道二力平衡的概念。解释什么是二力平衡，列举物体处于平衡状态的实例。 2.知道二力平衡的条件。通过组织探究实验得出二力平衡的条件，会判断两个力是否平衡，指 出彼此平衡的两个力。 3.判断物体在平衡力作用下的运动状态；根据物体的运动状态，分析物体受力情况。 学习重点 ：能运用二力平衡的知识分析物体受力的关系以及确定物体的运动状态。 学习难点 ：应用二力平衡的知识解释自然现象。 自学 自主学习 ： 1.阅读课本20页第一段,了解一下什么是物体的平衡状态. 平衡状态是指物体保持____________或__________________.物体处于平衡状态时,尽管受到力的作 用,但是这几个力的作用效果________,所以相当于不受力,处于平衡状态的物体受到的各个力的合 力为_____. 2．判断下列物体处于平衡状态的是_____________。 A.放在桌面上书B.空中飞行的小鸟C.随传送带一块上升的物体 D.正在起步的汽车E.悬吊着的电灯F.围绕地球转动的卫星 G.匀速上升的电梯H.匀速下落的跳伞运动员I.百米冲刺中的运动员 J.树上的苹果K.匀速行驶的汽车上的物体 3.二力平衡:____________________________________________________________. 自疑 我想问：（请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解 决） 自探 合作探究一：二力平衡的条件 活动一：二力平衡的定义 1.惯性定律告诉我们，物体时，将保持静止或匀速直线运动状态。但不受力的物是不 1