中班社会制节水灌溉瓶教案

中班社会制节水灌溉瓶教案 中班社会制节水灌溉瓶教案1　活动由来　种植园地是孩子们喜欢的地方，他们特别关注小苗的生长，每天都要跑去观察、浇灌、养护小苗。周一的早晨，孩子们又跑去看小苗，他们惊讶地发现

中班社会制节水灌溉瓶教案 中班社会制节水灌溉瓶教案1 活动由来 种植园地是孩子们喜欢的地方，他们特别关注小苗的生长，每天都 要跑去观察、浇灌、养护小苗。周一的早晨，孩子们又跑去看小苗，他 们惊讶地发现上周五还绿油油的小苗，经过一个周末，今天有点“打蔫” 了。孩子们很着急。周末和假期的时候，怎么让小苗能及时喝上水?有 的孩子说：把自来水管接到地里来，周末的时候就把水管打开，这样小 苗就不会渴死了；还有的孩子说：大家轮流在周末和假期的时候来幼儿 园浇水。可这几个提议在一番讨论之后都被善意地否定了。孩子们想到 了平时会收集雨水、淘米水进行灌溉，那么如何把收集生活废水的节水 活动和我们的种植灌溉活动更好地联系起来呢?在老师的提醒建议下， 孩子们想到，能不能自己制作一个设备，让它既能保存平时收集的雨水、 淘米水，又能在周末小朋友不方便浇水的时候灌溉小苗?经过一番商量， 孩子们决定制作一个节水的灌溉瓶。 活动目标 1．探索用身边的物品制作节水灌溉瓶，学习正确地使用打孔器和 辅助材料。 2．培养幼儿爱护植物的美好情成