唐氏综合症儿童语言训练的个案研究

唐氏综合症儿童语言训练的个案研究 【摘要】对于患有唐氏综合症智力障碍的儿童在康复过程中需要教师对其进行专业、有效的语言训练,那么相关专业人员所采取的训练方式以及儿童恢复情况等都需要进行及时的记录