中小学班委会组织的自我管理模式研究

中小学班委会组织的自我管理模式研究屈　凯(沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳)[摘　要]班委会组织的自我管理模式是在“人本主义”思想、“主体性”思想和“民主性”管理思想的基础上建立起来的多元化管理的组