初中语文人教七年级上册（2023年新编）陈庆太走一步 再走一步教学设计

《走一步，再走一步》教学设计教学目标：1、整体感知课文内容，能够复述课文内容；2、整体把握课文内容，领会作者写作的意图；把握文章的主旨。3、进行多角度的阅读：探究人物做法，能提出自己的意见；4、联系自