小班语言教案：龟兔爬楼谁第一的教学设计

小班语言教案：龟兔爬楼谁第一的教学设计一、教学背景本次教学面向小班幼儿，是一节语言课，课程目标是通过教学活动培养幼儿的观察、比较、推理和联想能力，并加深幼儿对一些常见事物的了解。二、教学目标幼儿能理解