长方体的认识教学案例与反思[修改版]

第一篇：长方体的认识教学案例与反思长方体的认识教学案例与反思课堂教学，当是为学生的全面、和谐发展服务。这里所说的全面，当指知识与技能、方法的辩证统一。和谐当指情感、价值观的发展，应多体现在的精神发展上