大班数学教案及教学反思火车钻山洞

大班数学教案及教学反思《火车钻山洞》设计思想： 单数、双数的概念对5、6岁的孩子来说比较抽象难懂。在我园以往的教学中，有的老师为了让幼儿尽快把握，把单、双数分别列出来让幼儿死记硬背。幼儿由于理