小班数学《认识数字15》教案范文

小班数学《认识数字1-5》教案范文 活动设计背景：  我园小班幼儿多居于乡下，个别幼儿不会数数、不会按挨次读数、有些幼儿喜爱读数可是老把数字的挨次搞混淆。孩子们的年龄偏小，农夫一年四季