住院医师规培自我总结

住院医师规培自我总结 　住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。下面是的住院医师规培，欢迎大家参考阅读! 　我科在

住院医师规培自我总结 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培 训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的 关键所在。下面是的住院医师规培，欢迎大家参考阅读! 我科在XXX院长的领导下，结合科内的实际情况，对科内的住 院医师进行了比较规范的一系列培训。 1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步 及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响 问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不 可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引 发医疗纠纷。我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培 养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医 师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行 分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道 德行为的坚决性和长期性。 2、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和 减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医 务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因 素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患 者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如 查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培 训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患 沟通能力有着巨大的推动作用。 3、参与临床研究，开拓科研思维：我科在住院医师全面素质训 练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人