人教小学数学三年级《除数是一位数的除法》重难点突破

《除数是一位数的除法》重难点突破一、口算除法突破建议：1．利用具体情境帮助学生理解除法的意义。2．借助直观操作帮助学生理解算理,让每个学生经历口算算理探究的过程。教学例题时，教师要给学生足够的时间去探