语文苏教版三年级下册24寓言两则(揠苗助长第二课时)

感悟人物形象 体悟寓言内涵——浅谈《揠苗助长》的教学《揠苗助长》 是一则非常经典的寓言。 在组织教学时， 笔者重点引导学生通过对寓言故事的分析，在感悟人物形象的基础上，揭示和“消化”寓言内涵。一、紧抓