小学二年级下册有余数的除法教学设计

《有余数的除法竖式》教学设计古冶区古冶小学王振英 学科：数学教学目标：1、通过平均分小棒的活动，沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系，使学生掌握除法竖式的书写方法，知道除法竖式中每个数的